USBN dan Skripsi

kita ketahui bersama, pada mei ada dua kegiatan yang sangat menyesakkan bagi orang2 yang menuntut ilmu (khususnya di dunia pendidikan formal). kedua kegiatan tersebut adalah USBN dan Skripsi. lalu timbul pertanyaan, samakah kedua kegiatan tersebut.
bila kita menjawab dengan tanpa berpikir tentu jawaban kita bisa sama bisa juga berbeda dengan argumentasi yang asal-asal. namun, sebagai makhluk Tuhan kita diperintahkan untuk bertanggung jawab. oleh karena itu dalam tulisan ini saya akan menyinggung persamaan kedua kegiatan di atas dengan beberapa argumen yang menurut saya dangkal, tapi bisa jadi ini yang tak pernah terpikirkan barang seorang pun.
pada dasarnya kedua kegiatan tersebut sama, skripsi digunakakan untuk menguji atau tes kelulusan bagi mahasiswa, sementara USBN tes kelulusan bagi siswa. muncul juga dipermukaan bahwa USBN tidak cocok diterapkan, karena penilaian tidak menguji aspek afektif, psikomotor, dan aspek kognitif.